Proyecto de música
Siempre en casi todos los ambientes escuchamos música, y experimentamos emociones en ausencia de cualquier acontecimiento que nos provoque alegría, tristeza o emoción.
Nuestro, cerebro se convierte en un escenario de actividad eléctrica y química. En el cual contemplamos que a través de ella podemos expresar nuestras diferentes sensaciones.
La música es arte, provoca en los niños un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración; es por eso que se utiliza en la estimulación temprana y en los años de escolaridad en el ambiente educativo.
Donde los niños alcanzan a expresar, logrando interactuar, comunicar, y aprender, desarrollando a través de: juegos, e instrumentos.
En diferentes actividades; Se canta, se lleva el ritmo, palmeamos, escuchamos instrumentos musicales en algunos casos hacemos instrumentos con elementos de la vida cotidiana,como son:
frascos, granos, arena; estas experiencias son atractivas para los niños, enriqueciendo entre otros aspectos como la creatividad, la dimensión sensorial, la expresión, entre muchos más.
Aprendamos música jugando
Con este proyecto de los grandes músicos de la historia involucraremos, arte, matemática, sociales, idiomas, historia, educación física, manualidades.
Ofreciendo actividades que nos permitan por medio de este lenguaje Universal manifestar las expresiones y emociones.
Hay que recordar que mediante esta metodología el alumno cambia siendo el protagonista del proceso de enseñanza.
El trabajo por proyectos trae un nuevo enfoque de currículum multidisciplinario en la que ningún área del conocimiento queda excluida en el proceso de construcción de aprendizaje independiente del tema que se esté trabajando.
El
trabajo por proyectos, a pesar de ser una técnica novedosa en las
aulas, no es algo nuevo, ya que el constructivismo y sus principales
precursores Piaget, Vigotsky, Dewey y Brunner, hablan de ello.
Los alumnos aprenden a trabajar autónomamente experimentando, observando,explorando.
Hay una implicación de todos: familias, profesores y alumnos. Además, es un proceso flexible que se adapta a las necesidades.
Es importante que nuestros niños y jóvenes valoren el legado cultural, es crucial presentar nuevas propuestas para aprender a descubrir, experimentar, escuchar interpretar y disfrutar de este aprendizaje musical, brindando una serie de experiencias que nos den una lluvia de ideas nuevas para trabajar la historia de la música.
Objetivos
Fomentar situaciones de enseñanza aprendizaje mediante un ambiente en el que emerjan diferentes expresiones.
Para que los niños avancen en el desarrollo musical mediante propuestas que permitan el afianzamiento de la confianza desde el vínculo y el afecto.
Brindar materiales y proponer realización de instrumentos musicales simples.
Escuchar sonidos de la naturaleza y creando sonidos con elementos del entorno.
Reconocer sonidos de objetos cotidianos.
Implementar actividades relacionadas con los diferentes ritmos.
Impulsar espacios para que el niño sea partícipe activo en la construcción del proyecto musical a través de la organización de experiencias que contemplen la expresión desde el aporte de ideas y sensaciones que enriquezcan la actividad compartida.
Investigar sobre algunos autores de
música clásica:
Johann Sebastian Bach
Ludwig van Beethoven
Verdi Giuseppe
Johannes Brahms
Richard Wagner
Franz Schubert
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Johann Sebastian Bach |
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| Wolfgang Amadeus Mozart |
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| Richard Wagner |
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| Ludwig van Beethoven |
Imágenes de cortesía Freepik
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